top of page
E8E898 (1).jpg
E8E898 (1).jpg

Віртуальний тренажер

🔍 Основна мета тренажера — надати здобувачам освіти можливість у безпечному цифровому середовищі практикувати оформлення заяв, роботу з інформацією, створення електронного профілю зниклої особи, аналізувати та фіксувати хронологію подій, проводити первинну аналітичну обробку даних.

🧩 Тренажер допомагає формувати:

  • навички роботи з особистими даними;

  • вміння заповнювати розшукову документацію відповідно до стандартів;

  • практичне розуміння логіки дій після надходження заяви про зникнення;

  • компетентність в обробці інформації для ефективного міжвідомчого співробітництва.

💡 Таким чином, віртуальний тренажер слугує інноваційним інструментом підготовки фахівців, який поєднує правові, аналітичні та цифрові аспекти професійної діяльності у сфері кримінального аналізу та розшукової роботи.

Етапи віртуального тренажера

1

Заява про зникнення особи

5

Пояснення зниклого

2

Протокол допиту потерпілого

6

Рапорт 2

3

Рапорт 

7

Заява про припинення розшуку

4

Інтерактивний тренажер

8

Постанова закриття ОРС

E8E898.jpg

Завдання 1. Заява про зникнення особи

1. Ознайомтеся із наступними матеріалами: "МВС: Порядок подання заяв щодо безвісти зниклих громадян, їх викрадення або потрапляння у полон".

2. Детально ознайомтеся із прикладом заяви про зникнення особи, що міститься у прикріпленому файлі.

3. Виконайте завдання на встановлення відповідностей відповідно до вище поданих матеріалів. Будьте уважні, в завданні є зайві елементи.

4. Ознайомтеся із ресурсом МВС "Розшук зниклих громадян". Ресурс містить великий обсяг інформації про зниклих людей з усієї країни. Завдяки системі фільтрації ви можете швидко знайти інформацію про потрібну вам людину, якщо вона занесена до реєстру зниклих громадян. 

​

image_edited.jpg

5. Ознайомтеся зі структурою сайту "Розшук зниклих громадян": звернітьувагу на розділи, фільтри пошуку та загальний інтерфейс. Визначте, які самі дані публікуються про зниклих осіб. ​​​​

​

6. Виконайте пошук особи на ресурсі МВС "Розшук зниклих громадян" відповідно до поданої нижче форми:

Завдання 2. Протокол допиту потерпілого

1. Детально ознайомтеся із прикладом протоколу прийняття заяви про вчинене кримінальне правопорушення у прикріпленому файлі.

2. Заповніть поля інтерактивного тренажеру відповідно до протоколу.

Завдання 4. Рапорт

1. Детально ознайомтеся із прикладом рапорту у прикріпленому файлі.

2. Заповніть наступну форму. Це дозволить вам проаналізувати текст службового документа, перевірити правльність розуміння структури рапорту, виділити ключові факти, юридичні підстави та опис подій. Дане завдання сприяє формуванню аналітичного мислення, навичок роботи з оперативними матеріалами та юридичними посиланнями.

Завдання 4. Інтерактивний тренажер (на базі ШІ) "ДІАЛОГ ІЗ ЗАЯВНИКОМ"

Образ 1. Анна Петрова (емоційна та розгублена дружина)

Цей образ тренує навички емоційного контакту, терпіння та вміння структурувати хаотичну розповідь.

Мета спілкування з образом: навчитися встановлювати психологічний контакт, емпатично слухати, терпляче структурувати отриману інформацію, виокремлювати факти від емоцій, а також делікатно, але наполегливо з'ясовувати деталі сварки та останні відомі дії зниклого.

image.png
image.png

Образ 2. Геннадій Петрович (батько зниклого підлітка)

Цей образ навчає встановлювати довіру та отримувати чутливу інформацію, яку людина може намагатися приховати.

Мета спілкування з образом: навчитися долати початковий опір заявника, встановлювати довіру (навіть коли людина не хоче розкриватися), делікатно збирати повну інформацію про зниклого (особливо чутливі деталі про поведінку, друге коло спілкування), виявляти приховані мотиви та будувати стратегію опитування.

image.png
image.png

Образ 3. Вадим (друг/останній, хто бачив зниклого)

Цей персонаж навчить курсантів працювати з непрямими свідченнями, виявляти суперечності та застосовувати навички аналізу невербальних сигналів

Мета спілкування з образом: навчитися працювати зі свідками, які не завжди готові ділитися повною інформацією; виявляти приховані мотиви та суперечності у свідченнях; використовувати уточнюючі питання; аналізувати невербальні сигнали та будувати тактику подальшого опитування, щоб отримати максимально повні та правдиві дані

image.png
image.png

Віртуальна розшукова справа

ДонДУВС в соцмережах

  • Instagram
  • Facebook
  • YouTube
  • TikTok

Сторінка кафедри ОРД та ІБ

Корпоративна електронна пошта

Допоможіть нам зробити платформу кращою
bottom of page